Le diabète est different pour les jeunes ...

Le diabète a un impact spécifique sur les jeunes et leurs parents.

La vie quotidienne est perturbée par la nécessité de surveiller leur taux de glycémie, leurs injections et d’équilibrer les effets de l’activité physique et de l’alimentation.

Le diabète peut interférer avec les étapes du développement normal des enfants et des adolescents, y compris la réussite scolaire et l’entrée dans l’âge adulte.

Afin de garantir la meilleure santé physique et émotionnelle possible de l’enfant, les soins doivent être prestés par une équipe multidisciplinaire spécialisée dans la santé des enfants. Les personnes en charge des soins et le personnel scolaire doivent également être soutenus. De cette façon, les enfants atteints de diabète peuvent arriver à l’âge adulte en ayant subi le moins de conséquences négatives possible.

Il est impossible d’échapper à la maladie.

Elle touche tous les aspects de la vie d’un enfant et impose une charge à laquelle le jeune, sa famille, l’école et la communauté locale doivent faire face.

La gestion du diabète impose une pression psychologique sur les enfants atteints de diabète et leur famille.

Le passage de l’enfance à l’adolescence est difficile pour tous.

Pour les enfants atteints de diabète, cette période est souvent caractérisée par des difficultés à atteindre un bon contrôle du diabète.

Les problèmes de mauvaise estime de soi, de dépression et les troubles alimentaires peuvent être plus courants chez les adolescents atteints de diabète.

Les enfants et adolescents atteints de diabète

  doivent vivre avec la condition durant toute leur vie.

Comparée à la gestion du diabète chez les adultes, le diabète chez les enfants et les adolescents présente des défis particuliers, notamment :

- Maintenir une croissance et un développement physique et psychologique normal

- Impliquer l’ensemble de la famille.

  Ceci est particulièrement vrai lorsque l’enfant est trop jeune pour comprendre ou pour gérer le diabète

- Organiser les soins de l’enfant atteint de diabète en dehors du cadre familial

  (lorsque l’enfant est à l’école, par exemple).